Бердібек Соқпақбаевтың 100 жылдығына орай "Балалар бағының бағбаны" атты әдеби ойын түрінде іс шара өткізілді. Максаты: жазушы өмірі мен шығармашылығымен таныстыра отырып, оқушылардың ой - өрісін, қызығушылығын ояту, сөйлеу мәдениетін қалыптастырып, тәртіптілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Цель: прочитать произведения Сакена Сейфуллина, выразить политическое и общественное мнение поэта о своем времени, воспитать поколение нации

14.10. Халық қаһарманы Р.Қ. Қошқарбаевтың 100 жылдығына арналған «Рахымжан Қошқарбаев. Рейхстагқа тігілген ту» атты сынып сағаттары өткізілді. Мақсаты: Оқушылардың ерлік, патриотизм,

1Б сынып жетекшісі Г.Т.Хасенова «Менің ішкі әлемім» тақырыбына, портрет пен коллаж жасау бойынша шығармашылық жұмыс жүргізді. Классным руководителем Хасеновой Г. Т. Проведена творческая мастерская: "Мой внутренний мир" творческая работа по созданию портретов,коллажей.

Педагог – психолог Раковская Н.В. «Следопыт» ойынын өткізді. Балалар топпен жұмыс жасады. Сұрақтары бар бланкілер беріліп, уақыты келісіліп, шарттары анықталды. Педагог - психолог Раковская Н.В. провела игру "Следопыт". Дети работали в группе. Были предоставлены бланки с вопросами,оговорено время и определены условия.

10.04.2024 ж педагог психолог Раковская Н.В. Петропавл қаласында Психикалық денсаулық күніне арналған облыстық семинар-тренингке қатысты. Мақсаты – тұлғаның өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамытуға деген көзқарасын қалыптастыру және дамыту, өзін-өзі тану, жеке тұлғаның жақын даму аймағын анықтау. 10.04.2024г. педагог-психолог Раковская Н.В. приняла участие в областном семинаре-тренинге, который состоялся в городе Петропавловск, посвящённый дню Психического здоровья. Целью которого является, формирование и развитие установки на самопознание и

Психологом школы Раковской Н.В. проведена игра с учащимися 1-2 классов: "Эмоции" Каждый ученик выбрал ту эмоцию. которая отобразила его настроение. цель игры:  Обучение умению проявлять и различать человеческие чувства

ТЕМА: "ОПАСНАЯ ПРОГРАММА. КАК РАСПОЗНАТЬ ОПАСНОСТЬ? Цель урока: развитие у учащихся знаний, умений и навыков по защите информации, переданной в электронном виде, от вредоносных программ. Основными задачами являются: Ознакомление учащихся с вредоносными программами. 1) Обучение работе с полученной информацией, анализу. 2) Развитие навыков практического применения полученных знаний. Материалы: иллюстрации по данной теме, компьютер.